兒童多動癥可通過行為干預、藥物治療、家庭支持、學校配合、心理疏導等方式治療。兒童多動癥通常由遺傳因素、神經發育異常、環境刺激、腦損傷、心理社會因素等原因引起。

行為干預是兒童多動癥的基礎治療方式，適用于學齡前及學齡期兒童。通過正強化、行為契約、時間管理等技巧，幫助兒童建立規則意識。家長需避免體罰，采用溫和堅定的態度，配合代幣獎勵系統。行為干預需持續6個月以上，最佳啟動時間為3-6歲癥狀初顯期。

中樞神經興奮劑如哌甲酯、托莫西汀、右旋安非他命適用于6歲以上兒童。藥物治療需在專業評估后開展，最佳治療窗口為小學低年級階段。藥物可改善注意力缺陷和沖動行為，需配合定期隨訪調整劑量。常見副作用包括食欲下降、失眠，多數在2-4周后緩解。

家庭環境調整需貫穿整個治療周期。建立規律作息表，減少電子屏幕時間，增加親子互動游戲。父母培訓課程能提升管教技巧，推薦在確診后3個月內開始。家庭支持對學齡前兒童效果顯著，可降低50%的行為問題發生率。

教育干預應在入學后立即實施。采用座位調整、任務分解、額外完成時間等課堂策略。個別化教育計劃需由專業團隊制定，最佳介入時間為小學一年級。教師每周行為反饋與家庭記錄結合，能提升干預效果30%以上。

認知行為療法適用于8歲以上共患焦慮抑郁的患兒。社交技能訓練小組建議在暑假集中進行，每次90分鐘持續8周。心理治療黃金期為青春期前，可預防對立違抗等繼發問題。藝術治療對語言表達受限的幼兒更具優勢。

每日保證60分鐘有氧運動如游泳、跳繩，補充富含Omega-3的深海魚和堅果。建立可視化任務清單，臥室采用柔和的藍色調燈光。定期復查生長發育指標，避免在假期突然中斷治療。當出現自傷行為或學習功能嚴重受損時，需立即就診兒童精神科。