孩子得了抑郁癥可以上學,但需根據病情嚴重程度和醫生建議調整學習方式。
抑郁癥患兒在癥狀較輕且情緒相對穩定時,繼續上學有助于維持正常社交和學習節奏。學校環境能提供同伴支持和規律作息,對康復有積極作用。建議提前與班主任溝通孩子情況,避免課業壓力過大,允許適當請假調整。課堂上可采取分段學習、減少作業量等彈性措施,必要時安排心理老師定期跟進。
需暫緩上學的情況:
當出現嚴重失眠、持續情緒崩潰或自傷傾向時,應優先接受系統治療。此時強行上學可能加重病情,需遵醫囑進行住院治療或居家休養。此階段可通過網絡課程保持基礎學習,待藥物和心理治療起效后,再逐步恢復校園生活。治療期間建議家長每日記錄孩子情緒變化,定期復診調整方案。
日常護理需保證每日8小時睡眠,多吃富含色氨酸的小米、香蕉等食物促進血清素合成。鼓勵進行跳繩、散步等中等強度運動,每周3次以上。避免長時間獨處,家庭成員需學習非批判性傾聽技巧,用"我注意到您最近喜歡畫畫"代替"您應該振作起來"等表達。恢復上學初期可準備減壓玩具或寫情緒日記,當出現心慌、手抖等軀體癥狀時,及時到醫務室休息。